Category Archive Latest News

Стипендії Fulbright для молодих дослідників та викладачів

Офіс Програми академічних обмінів імені Фулбрайта оголошує конкурс для молодих дослідників та викладачів Fulbright Research and Development Program – стипендії для проведення досліджень в університетах США тривалістю від шести до дев’яти місяців.

(більше…)

Read More

«Gaude Polonia»: стипендіатка Вікторія Віштаченко

Вітаємо Вікторію Віштаченко, кандидатку мистецтвознавства, старшу викладачку, зі завершенням участі у стипендіальній програмі Міністра культури і національної спадщини Республіки Польща «Gaude Polonia». Разом із 47 митцями з України та Білорусії Вікторія Віштаченко півроку реалізувала свій проєкт у співпраці з польськими культурними інститутами та художніми університетами. По завершенню програми директор Міністерства культури і національної спадщини Республіки Польща Ярослав Чуба та директор Народного культурного центру професор Рафал Вишневський вручили митцям  пам’ятні дипломи.

(більше…)

Read More

Наталія Мазур - лауреатка премії імені І. Виговського

Вітаємо Наталію Мазур, докторку економічних наук, професорку, професорку кафедри економіки підприємства, яка цьогоріч стала лауреаткою нагороди імені Івана Виговського від Studium  Europy Wschodnej(Варшавський університет, Республіка Польща).

(більше…)

Read More

Опитування "Можливості академічної мобільності в К-ПНУ"

Академічна мобільність – шлях, який дає нагоду здобувачам вищої освіти та науково-педагогічним працівникам розкрити власний потенціал, накопичити професійні навички, збільшити багаж знань. Наша альма-матер працює над відкриттям щоразу нових вікон АМ, аби сприяти вдосконаленню вже вивчених компетенцій, набувати нові, пізнаючи всі грані освітньо-наукового процесу.

(більше…)

Read More

Університет Огієнка у КА2 (Еразмус+)

За результатами роботи Європейської комісії наш університет серед переможців програми Еразмус+ за напрямом КА2 РОЗВИТОК ПОТЕНЦІАЛУ ВИЩОЇ ОСВІТИ.
Вітання усій академічній та студентській спільноті Огієнкового університету!
15 партнерів з ЄС, України та Таджикістану впродовж 3 років впроваджуватимуть новітні технології та перейматимуть досвід провідних закладів вищої освіти Європи. 
Робота над проєктом «Digitalization of economic as an element of sustainable development of Ukraine and Tajikistan» принесе усім нам новий досвід та відкриє нові можливості для розвитку економічного факультету та університету загалом. Проєкт спрямований на діджиталізацію процесів вищої освіти та випуск фахівців з цифрової економіки.
Попереду багато надзвичайно цікавої та корисної роботи! 
Особливі вітання економічному факультету!
Більше про результати та проєкти –тут. 

(більше…)

Read More

БРИТАНСЬКА РАДА ТА МОН УКРАЇНИ ПРО ПРОГРАМУ "САМ"

У середу 29 липня о 15:00 відбулася онлайн-зустріч з представниками Міністерства освіти та науки України щодо проведення академічних мобільностей між університетами у межах «САМ Україна». Програма є одним із компонентів ЄС «Дім Європи» та реалізовутиметься Британською Радою разом із Міністерством освіти та науки України впродовж 2020-2022 років.

(більше…)

Read More

СТИПЕНДІЇ ВІД ФОНДУ ФРІДРІХА ЕБЕРТА

Фонд імені Фрідріха Еберта (Friedrich-Ebert-Stiftung) – один з найбільших стипендіальних фондів Німеччини, що підтримують обдарованих студентів і молодих учених з різних країн світу.

 

(більше…)

Read More

Стипендіальна програма від уряду Польщі «Studium Europy wschodniej»

Рішенням конкурсної комісії Центру Східноєвропейських студій Варшавського університету аспірант кафедри всесвітньої історії Дмитро Бабюк (науковий керівник Сергій Копилов, доктор історичних наук, професор, ректор) проходив наукове стажування в одному з наших партнерських ЗВО – Жешувському університеті. Це наукове стажування тривалістю в десять місяців у межах стипендійної програми Уряду Республіки Польща для молодих науковців. Дмитро Бабюк розповідає про стажування та враження від досвіду.

«Історія програми почалася для мене з інтернет-анонсу, де й розповідалось про «Studium Europy wschodniej». Взяти участь мені порадили знайомі. Я написав мотиваційний лист, прикріпив дані про себе, а також повідомив тему своєї дипломної роботи та її обґрунтування. Надіслав та забув, тому що не мав дуже великих сподівань на перемогу. Згодом, приблизно через місяць, я отримав повідомлення, що проходжу у наступний етап відбору: потрібно їхати на співбесіду у польське консульство (Львів). День та точний час мені повідомили. Співбесіда проходила в вільному форматі, польською мовою –  я розповідав про своє майбутнє дослідження. Виявилось, що один із членів комісії багато років тому бував у Кам’янці, тож захотів ще почути цікаві моменти з історії міста. В цілому, співбесіда пройшла цікаво, непомітно затягнулась у часі. Залишаючи консульство я вже був впевнений, що все вдасться. Невдовзі, справді отримав запрошення.

Програма стартувала 1 вересня у Варшаві, де проходили місячні підготовчі курси з польської мови (Варшавський уніврситет). За цей час ми отримали сертифікати на безкоштовну купівлю книг у книгарні. Також залишалось після курсів достатньо часу на прогулянки та архіви. Впродовж місяця була нагода послухати пізнавальні лекції з відомими людьми в університеті та відвідати міністерство закордонних справ. Тут теж були цікаві лекції та не менш цікаві дискусії з посадовцями.

1 жовтня ми отримали направлення до університетів, в яких проходитимемо стажування. Мій –  Жешувський університет. Ми отримали адресу гуртожитку, контакти керівника та контакти відділу закордонних зв’язків. Також отримали лист-скерування, де повідомлялись умови навчання. Загалом, потрібно було пройти десять предметів за один академічний рік як вільний слухач. Ми могли самі обирати предмети та формувати розклад і лекцій, і практичних занять. Обов’язковими були піврічні курси з польської мови. В кожному семестрі слід було писати один реферат польською мовою та до вказаного строку здати залікові листи з підписами викладачів та наукового керівника.

 Моїм науковим керівником був доктор Томаш Косєк. Дуже пощастило, що він володіє українською, тож спочатку спілкувались рідною мовою, а поступово перейшли на польську. Більшість моїх пар втрапила на групу істориків, тому можна сказати, що в мене з’явилась своя група (як це є у нашому ЗВО). Ми тісно подружились. Взагалі в Жешуві я був вражений ставленням викладачів до українців. Коли дізнавались, що я з Кам’янця – пропонували покавувати.

Впродовж навчання мені вдавалось подорожувати іншими містами, вивчати архіви та збирати потрібні матеріали. У зв’язку з карантином навчання було переведено на дистанційну форму: достатньо було мати інтернет, щоби продовжувати слухати лекції вдома. За цей час була гарна нагода сконцентруватись на основному – написанні дипломної роботи. Вона мала містити не менше, ніж 50 сторінок тексту польською мовою на тему, яку ми подавали ще на початку конкурсного відбору. Тема моєї роботи така: «Fotografia w życiu społeczno-kulturalnym Kamieńca Podolskiego w drugiej połowie XIX i na początku XX wieku». За час дослідження матеріалів назбиралося стільки, що робота замість 50 сторінок розтягнулася на 108 з цікавими архівними фотографіями та новими даними, які ще не були введені до наукового обігу. Захист робіт мав проходити у Варшаві, але, зважаючи на умови пандемії, було вирішено провести онлайн-захист. Була сформована конкурсна комісія, до якої входили науковий керівник та спеціальний член комісії. Захист розпочинався із короткого виступу та відповідей на запитання від кожного члена комісії. Усе виключно польською мовою. Для мене захист пройшов успішно, тож після заповнення всіх необхідних документів, залишилось тільки дочекатися свого диплому.

Узагалі, для мене це був дуже цікавий досвід. Я мав змогу ознайомитись із польською культурою, наукою та способом життя. Познайомився з багатьма цікавими людьми, відвідував різні міста та працював в різних архівних установах, бібліотеках. Вдалось назбирати чимало архівних матеріалів для подальших наукових досліджень. Гадаю, моя співпраця з університетом у Жешуві буде продовжуватись й надалі».

 

За інформацію аспіранта кафедри всесвітньої історії Дмитра Бабюка

Проєкт «САМ Україна»: результати конкурсної комісії Університету

Оголошуються результати конкурсного відбору на участь у проєкті «САМ Україна» від Британської Ради для спеціальності 016 Спеціальна освіта. Учасники відібрані конкурсною комісією відповідно до критеріїв, поданих Британською Радою в Україні. Результати конкурсу оголошуються станом на 24 червня 2020 року.

Таблиця конкурсного оцінювання «САМ Україна»*

Прізвище, ім’я Бал
(ректор, проректор, керівниця ВМЗ)
Бал
(В. Квас-Сінкевич, голова студентського сенату)
Бал

(Гаврілов О., завідувач кафедри)

Підсумок балів за мотиваційний лист Академічна спішність (додатковий критерій, враховується за потреби)
1 Бурнейко О. 3 3 3 9
2 Стафійчук М. 3 3 3 9
3 Гаврилюк О. 2 3 3 8
4 Ковальська А. 2 3 3 8
5 Крищиць А. 2 3 3 8
6 Миронець Д. 2 3 3 8
7 Паленичка Т. 3 2 3 8
8 Руда Д. 2 2 3 7 86,6
9 Ковальова І. 2 2 3 7 81,8
10 Осарчук К. 2 2 3 7 79,5

 

Резервна група

Прізвище, ім’я Бал
(ректор, проректор, керівниця ВМЗ)
Бал
(В. Квас-Сінкевич, голова студентського сенату)
Бал

(Гаврілов О., завідувач кафедри)

Підсумок балів за мотиваційний лист Академічна спішність (додатковий критерій, враховується за потреби)
1 Суворова О. (згідно з вимогами БР учаснику має виповнитись 18 років на момент мобільності) 3 3 3 9
2 Лобозінська Д. 2 3 2 7 79,3
3 Нечипорук К. 1 2 3 6 82,7
4 Циганська В. 2 1 3 6 80,6
5 Кисла А. 1 2 3 6 80,5
6 Стратійчук А. 3 2 1 6 77,5
7 Гончарук М. 1 2 3 6 76

*Відповідно до поданих проєктних заявок університетів-партнерів основним критерієм конкурсного відбору є мотиваційний лист учасника. Рівень академічної успішності – додатковий критерій, який враховується за потреби, наприклад, у разі однакового рейтингового бала у кількох учасників.

Наступний етап – підписання учасниками програми угод про навчання. 

Вітання учасникам проєкту!

Стипендії від Уряду Республіки Сербія

Міністерство освіти, науки і технологічного розвитку Республіки Сербія інформує про конкурс на призначення стипендій Уряду Республіки Сербія для громадян України терміном до 12 місяців (найкоротший термін – 3 місяці, найдовший – 12 місяців) у 2020-2021 навчальному році.

Сербська сторона оголошує конкурс на:

  • 20 місць для здобуття базової вищої освіти: бакалавріат (обсягом 180 або 240 кредитів ECTS) та магістратура (обсягом 60 або 120 кредитів ECTS);
  • 5 місць для навчання в аспірантурі (обсягом 180 кредитів ECTS).

Стипендія від Уряду Сербії включає:

  • безкоштовне навчання;
  • виплату стипендійних коштів у розмірі 15 000 динарів на місяць;
  • безкоштовні послуги проживання та харчування у студентських гуртожитках;
  • медичне страхування;
  • безкоштовна віза на проживання;
  • безкоштовна нострифікація дипломів середньої школи;
  • безкоштовна нострифікація дипломів закладів вищої освіти.

Для участі у відборі на отримання стипендії слід підготувати такі документи:

  • заповнена аплікаційна форма;
  • резюме з мотиваційним листом англійською або сербською мовою;
  • завірена копія свідоцтва або диплому, інших важливих документів (за наявності);
  • програма перебування (не більше однієї сторінки формату А4);
  • дві рекомендації від викладачів університету;
  • копію листування із сербським закладом вищої освіти, що виявив готовність прийняти кандидата на отримання стипендії;
  • медична довідка (видана не пізніше як за 6 місяців до старту відбору), яка підтверджує, що кандидат не хворіє на інфекційні хвороби.

Nota bene!

МОН приймає заявки від кандидатів у двох форматах: електронному та паперовому (2 примірники). У електронному варіанті скановані PDF-документи необхідно надіслати на електронну скриньку – scholarshipsmon@gmail.com, зазначивши у темі листа «Стипендії на навчання в Республіці Сербія 2020-2021».

Крайній термін подачі заявок – 07 липня 2020 року.

Успіхів!